Educación primaria

Material Audiovisual

AÑO 2015

 Laboratorios Móviles – Ciencias Naturales Videos Tutoriales –
1) Decantación.  2) Indicadores Químicos.  3) Cortado y Doblado.
 4) Dinamómetro.  5) Ebullición. 6) Microscopio.  7) Instructivo- Carrito.

link:    http://portal.educacion.gov.ar/primaria/videos/


Les recomiendo tambien: "La aventura de enseñar Ciencias Naturales" de Melina Furman y María Eugenia Podestá.

Busca transmitir la importancia  de la enseñanza de las Ciencias Naturales en la escuela primaria. Destinado a  docentes, a quienes invita a reflexionar sobre la importancia de generar  espacios para que los alumnos exploren y se encuentren en situaciones reales e  interesantes de conocimiento sobre la naturaleza. Aporta herramientas que  acompañan todo el proceso de enseñanza e invita a través de ejercicios a implementar  estrategias novedosas en el aula.

• Está dirigido a la escuela primaria, ya que distintas investigaciones demuestran la importancia de adquirir competencias científicas antes de los 14 años, aptitud que, pasada esa edad no logra alcanzarse de la misma manera.
• Poca es la producción buena, contundente y con aportes sustantivos para el aula en esta disciplina.
• Los resultados de las pruebas de evaluaciones nacionales e internacionales de los últimos años reflejan un muy bajo nivel de desempeño de nuestro país en Ciencias Naturales

- See more at: http://www.aique.com.ar/libro/la-aventura-de-ensenar-ciencias-naturales#sthash.RI4jYDWm.dpuf

La aventura de enseñar Ciencias Naturales

Enlace

Se propone acompañar y a directivos aportándoles herramientas para renovar la enseñanza y generar un proyecto institucional de Ciencas Naturales que se sostenga en el tiempo.

Autoras: Melina Furman y María Eugenia de Podesta.

ISBN: 

978-987-06-0184-5

Código Aique: 

A-4-0184

Páginas: 

272 páginas

Formato: 

16 x 23 cm

Encuadernación: 

Binder

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arriba

54 votos

Busca transmitir la importancia  de la enseñanza de las Ciencias Naturales en la escuela primaria. Destinado a  docentes, a quienes invita a reflexionar sobre la importancia de generar  espacios para que los alumnos exploren y se encuentren en situaciones reales e  interesantes de conocimiento sobre la naturaleza. Aporta herramientas que  acompañan todo el proceso de enseñanza e invita a través de ejercicios a implementar  estrategias novedosas en el aula.

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• Los resultados de las pruebas de evaluaciones nacionales e internacionales de los últimos años reflejan un muy bajo nivel de desempeño de nuestro país en Ciencias Naturales

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Autoras: Melina Furman y María Eugenia de Podesta.

ISBN: 

978-987-06-0184-5

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A-4-0184

Páginas: 

272 páginas

Formato: 

16 x 23 cm

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 Los volúmenes de esta colección abordan los principales desafíos, demandas y problemáticas por los que atraviesa la educación en los inicios del siglo XXI. Son abordadas cuestiones tales como el significado de aprender y enseñar, el lugar de la diversidad, el significado de la tarea del aula y muchos otros temas que confluyen generando aportes concretos para alcanzar el sueño de una educación de calidad para todos.


Busca transmitir la importancia de la enseñanza de las Ciencias Naturales en la escuela primaria. Destinado a docentes, a quienes invita a reflexionar sobre la importancia de generar espacios para que los alumnos exploren y se encuentren en situaciones reales e interesantes de conocimiento sobre la naturaleza. Aporta herramientas que acompañan todo el proceso de enseñanza e invita a través de ejercicios a implementar estrategias novedosas en el aula.

Está dirigido a la escuela primaria, ya que distintas investigaciones demuestran la importancia de adquirir competencias científicas antes de los 14 años, aptitud que, pasada esa edad no logra alcanzarse de la misma manera.
Poca es la producción buena, contundente y con aportes sustantivos para el aula en esta disciplina.
Los resultados de las pruebas de evaluaciones nacionales e internacionales de los últimos años reflejan un muy bajo nivel de desempeño de nuestro país en Ciencias Naturales.